网站地图 | 空间首页 | 会员中心 | 留言板 |

中国儿童发展与教育网

加入收藏 | 设为首页 | 联系站长 |

本站公告: 关于召开“全国积极心理健康教育[admin  2010年10月25日]   您好,今天是:
当前位置:积极心理健康教育网 >> 最新资讯 >> 浏览文章
塑造积极心理,奠基幸福人生,深化素质教育
时间: 2013年09月17日 来源:本站原创 作者: 佚名 浏览次数:

——邢台市落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012)》培训会圆满成功

 

201212月教育部颁布了《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》(简称新《纲要》),是我国中小学心理健康教育史上具有里程碑意义的重要文件。充分彰显了积极心理健康教育思想和方向。为了更好地学习贯彻新《纲要》精神,加强全市中小学心理健康教育师资队伍建设,20138610日邢台市教育局在陶行知实验中学隆重召开2013年邢台市积极心理健康教育师资培训会。

本次培训会得到邢台市教育局领导的高度重视,得到了陶行知学校的大力支持。培训由心理健康教育科刘计敏科长主持,聘请了中国教育科学研究院心理与特殊教育中心主任、教育部中小学心理健康教育专家委员会委员、积极心理健康教育创始人孟万金教授及其团队五名博士(博士后),做了系统培训,覆盖了15个专题(见附录)。孟万金教授高屋建瓴地对新《纲要》的9大亮点做了深入解读,深入浅出地阐述了积极心理健康教育的精髓——“塑造积极心理,奠基幸福人生”,详实生动地论述了如何“办幸福教育、建幸福学校”,诙谐幽默地例举了“提升师生幸福指数和快乐高效学习”的具体途径;留美博士后官群副教授就国际视野下的心理健康教育和中小学的教科研工作进行了翔实而生动的讲座;中国教育科学研究院张冲、刘玉娟两位博士分别对《中小学心理健康教育指导纲要》中小学阶段内容作了详细深刻解读,进而介绍了中小学各学段积极心理健康教育的主要内容和方法;张宝安老师详细介绍了快乐学习的基本原理、训练过程和在陶行知学校取得的初步成效,并做了“易学灵”多元干预学困乐学设备的现场演示,将整个培训从理论深入到了实践。

由积极心理健康教育创始人孟万金教授根据实践需要专门为基层设计方案并亲自带队开展的系统培训,在全国尚属首次。培训师为国家顶级专家,既有很高的专业理论素养又蕴含丰富的操作技巧,培训内容针对性强、时效性高,具有划时代的意义,令与会教师们受益匪浅。此次培训获得了圆满成功,揭开了邢台市“塑造积极心理,奠基幸福人生,深化素质教育”的序幕,首批实验学校正在启动,由此将推动邢台市教育跨越式发展!

附录:培训专题

专题1:新版心理健康教育指导纲要(2012)亮点解读

专题2:积极心理健康教育是素质教育的灵魂

专题3:国际视野下的积极心理健康教育

专题4:积极心理健康教育开启幸福心扉

专题5:如何开展小学低年级段积极心理健康教育

专题6:如何开展小学中高年级段积极心理健康教育

专题7:如何开展初中积极心理健康教育

专题8:如何开展高中积极心理健康教育

 专题9:积极心理健康教育如何提高师生幸福指数

专题10:如何让学生学习快乐高效轻负高质

专题11:“易学灵”人机对话系统突破学困的原理、操作和成效及现场演示 

专题12:如何建设心理辅导室及开展心理咨询

专题13:如何开展积极心理健康教育科研

专题14 班主任和学科教学如何渗透积极心理健康教育

专题15:如何成为积极心理健康教育家

 

点此在新窗口浏览图片

     (从左向右:官群博士后,孟万金教授,刘计敏科长
发表评论】【告诉好友】【打印此文】【收藏此文】【关闭窗口
上一篇:“易学灵”多元干预学困在邢台陶行知中学初见成效 下一篇文章:“易学灵”多元干预学困创佳绩
 
 部门介绍关于我们  |  联系我们 |   广告服务  |  版权声明及免责

联系电话:13241426856 010-62003332 010-62003358

Copyrihgt (C) 中美英教育在线 All Rights Reserved

京ICP备06008064