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“积极心理健康教育”专题学习有感(林柳娟) --教师经验
时间: 2010年07月21日 来源:本站原创 作者: 佚名 浏览次数:
本周二,针对我校开展的“积极心理健康教育”研究,开展了专题讲座。

      讲座中,针对教师们研究的方向及方法做了一些具体地阐述。对积极心理健康教育的原则与特点进行讲解;并比较传统心理健康教育与积极心理健康教育的不同;为了让教师们明确如何开展研究,对积极心理健康教育的途径和方法做了阐述;为让教师们了解积极心理健康教育的成效及如何评价,对积极心理健康教育的途径和方法具体讲解,以便教师能在研究过程中明确具体开展研究;为调节教师们的心理健康,明确心理健康的重要标志是主观幸福感 ,把专家对小学教师的主观幸福感,小学生的主观幸福感的研究结果与教师们分享;还具体指导教师们该如何增进主观幸福感,通过改变主观态度改善人际关系,积累积极情绪树立目标,学会乐观来达到增进幸福感。

   经过学习,教师们对研究方法有了一定了解,为下一步顺利开展研究提供帮助。

 

摘自:http://blog.doule.net/user1/895/archives/2010/59511.html

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