网站地图 | 空间首页 | 会员中心 | 留言板 |

中国儿童发展与教育网

加入收藏 | 设为首页 | 联系站长 |

本站公告: 关于召开“全国积极心理健康教育[admin  2010年10月25日]   您好,今天是:
当前位置:积极心理健康教育网 >> 实验推广 >> 浏览文章
“积极心理健康教育”的反思(覃)--教师经验
时间: 2010年07月21日 来源:本站原创 作者: 佚名 浏览次数:

    1、现象:

    我国有3000万青少年处于心理亚健康状态,约有20%的儿童出现抑郁症状,其中4%为需要接受临床治疗的重症抑郁;14%的大学生出现抑郁症状;有些高校调查表明26%的大学生曾经有过自杀念头。

    2、困惑:

    一边是大张旗鼓的心理健康教育,一边是悲剧总是在不断地上演。人们不禁要问:心理健康教育究竟怎么了?

    3、反思:

    (1)问题式或诊治式心理健康教育就是消解心理问题,而没有心理问题不等于心理健康。更糟糕的是,问题式或诊治式心理健康教育暴露的基本都是人生和社会的消极因素,这种消极因素渲染和传播的都是消极的心理体验。

    (2)建设和谐社会,需要积极的心态!积极向上的美好心灵才是和谐社会社会的精神基础。

    3)杞人忧天与塞翁失马的启示

    4、出路:

    构建振奋精神、积极向上、释放潜能、充满活力、洋溢幸福的价值取向和配套的内容与范式的心理健康教育。这就是积极心理健康教育。
 
发表评论】【告诉好友】【打印此文】【收藏此文】【关闭窗口
上一篇:心理活动课收获(林柳娟)--积极心理健康教育 --教师经验 下一篇文章:学习“积极心理教育”心得(杨)--教师经验
 
 部门介绍关于我们  |  联系我们 |   广告服务  |  版权声明及免责

联系电话:13241426856 010-62003332 010-62003358

Copyrihgt (C) 中美英教育在线 All Rights Reserved

京ICP备06008064